Tionghoa Muslim Di Sumatera Utara: Asimilasi Budaya dan Interaksi Sosial
Kata Kunci:
Islam, Tionghoa, Medan, Interaksi SosialAbstrak
Asimilasi adalah proses komunikasi dinamis dan saling mempengaruhi di antara dua budaya, yang tumbuh bersama dan saling beradaptasi. Dalam konteks Sumatera Utara, interaksi sosial dan asimilasi budaya antara komunitas Tionghoa dan masyarakat Medan berkembang dalam ruang sosial yang kompleks dan bervariasi, tergantung pada konteks historis dan sosiologisnya. Salah satu contoh asimilasi budaya di Medan adalah melekatnya adaptasi kultural yang dilakukan Muslim Tionghoa di satu sisi serta kemelekatan seni dan arsitektur Tionghoa dalam karya budaya Medan di sisi yang lain. Penelitian ini bermaksud menjelaskan keberadaan Tionghoa Muslim di Medan, baik dari perspektif historis maupun sosiologis, serta pergulatannya di tengah arus budaya Medan yang dipersepsikan sebagai budaya Islam. Topik penelitian ini diharapkan bisa memberi sumbangsih terhadap diskursus identitas sosial, agama dan etnisitas. Dalam ruang yang lebih spesifik, penelitian kualitatif berbasis observasi dan wawancara mendalam ini diharapkan memberikan gambaran baru tentang interaksi sosial dan asimilasi budaya di kalangan Tionghoa Muslim di Sumatera Utara khususnya kota Medan.
Unduhan
Referensi
Abdurachman. 1971. Sejarah Madura: Selayang Pandang. Sumenep: tanpa penerbit.
Afif, Afthonul. 2012. Identitas Tionghoa Muslim Indonesia: Pergulatan Mencari Jati Diri. Cet. 1. Depok,Jawa Barat: Penerbit Kepik.
Al Qurtuby, Sumanto. 2003. Arus Tionghoa-Islam-Jawa: Bongkar Sejarah Peranan Tionghoa dalam Penyebaran Islam di Nusantara abad XV & XVI. Jakarta: Perhimpunan Penulis Tionghoa Indonesia.
Neliwati, N., Siregar, R. W., & Nasution, W. R. (2021). Implementasi Pembelajaran Arah Mata Angin Melalui Metode Snowballing Throwing Pada Siswa Kelas 6 SD Negeri 014716 Simondong Kecamatan Sei Suka Kabupeten Batu Bara. Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 17-24.
Ramadani, R., Putri, D. A., Harnum, S. S., & Siregar, R. W. (2024). PEMAHAMAN TERHADAP DISKRIMINASI AGAMA DAN SOSIAL DI INDONESIA. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(1).
Nasution, A. A., Siregar, R. W., & Usnur, U. H. (2021). Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kepribadian Guru Fiqih Dengan Minat Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Al Washliyah Bandar Rejo Kecamatan Bandar Masilam Kabupaten Simalungun. ALACRITY: Journal of Education, 78-89.
Siregar, R. W., & Hasanah, U. ANALISIS SWOT DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN. MANAJEMEN MUTU TERPADU PENDIDIKAN, 23.
Badriyanto, Bambang Samsu. 2011. “Interethnic Relationship and Social Harmony: Social Interaction Between Madurese and Other Ethnics in Sumenep Regency.” HISTORIA: International Journal of History Education XII, no. 1 ( Juni): 139–48.
Hartono, Bambang. 2001. Panembahan Ronggosukowati, Raja Islam Pertama di Kota Pamekasan-Madura. Sumenep: Nur Cahaya Ghusti.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Heri Prasetya, Rini Wahyuni Siregar, Faridah, Osha Alfina Suhaira (Penulis)

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.


