Peranan Guru Dan Orang Tua Dalam Mencegah Bullying Melalui Literasi Digital Di SDN Polagan 1
Kata Kunci:
Bullying, Literasi DigitalAbstrak
Perundungan di lingkungan sekolah dasar, termasuk dalam bentuk perundungan siber, merupakan masalah serius dan dapat mengganggu perkembangan emosional dan sosial anak. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran guru dan orang tua dalam mencegah perundungan dengan mengajarkan literasi digital di SDN Polagan 1. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, di mana data diperoleh melalui wawancara, observasi dan pengumpulan dokumen dari guru dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan bekerja sama antara guru dan orang tua dalam menerapkan literasi digital, kesadaran anak untuk menggunakan media digital dengan baik dan bertanggung jawab dapat meningkat. Selain itu, pendekatan ini juga membantu membentuk karakter anak yang lebih berempati dan toleran, serta mampu mencegah berbagai jenis perundungan seperti perundungan fisik, verbal, relasional dan siber. Menerapkan literasi digital sejak dini telah terbukti menjadi cara yang efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif dan ramah anak. Penelitian ini merekomendasikan agar literasi digital diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran dan pengasuhan anak sebagai upaya membangun budaya anti perundungan yang berkelanjutan.
Unduhan
Referensi
Alini, Dela, et al. “Perilaku Bulling Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama.” Multidisciplinary Journal of Religion and Social Sciences 2.3 (2025): 13-22. https://doi.org/10.63477/mjrs.v2i3.261.
Anisah, A., Nazib, F., & Putri, C. M. (2024). Perundungan Dunia Maya (cyberbullying) dan Cara Mengatasi Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 201-212.
Budoyo, S., Pratama, P. A., & Sholihah, N. F. (2024). Penegakan Kode Etik Guru dalam Pelaksanaan Tugas Profesi Guru Guna Mewujudkan Sekolah Berbasis Ramah Anak Bagi Guru di Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 5(2), 563-569.
Burk, F. (1897). Ejekan dan Perundungan. Seminari Pedagogis , 4, 336-371. https://doi.org/10.1080/08919402.1897.10534145
Coloroso, B. (2002). Si Penindas, Korban Penindasan, dan Penonton: Dari Prasekolah hingga SMA, Bagaimana Orang Tua dan Guru Dapat Membantu Memutus Siklus Kekerasan.
Choi, B., & Park, S. (2021). Perbuatan Perundungan, Viktimisasi, dan Harga Diri Rendah: Menelaah Hubungannya dari Waktu ke Waktu. Jurnal Remaja dan Remaja , 1-14. https://doi.org/10.1007/s10964-020-01379-8 .https://doi.org/10.1007/s10964-020-01379-8 .
Chan, S., Khader, M., Ang, J., Tan, E., Khoo, K., & Chin, J. (2012). Memahami ‘Happy Slapping’. Jurnal Internasional Ilmu & Manajemen Kepolisian , 14, 42-57. https://doi.org/10.1350/ijps.2012.14.1.252 .
Dussich, J., & Maekoya, C. (2007). Kekerasan Fisik pada Anak dan Perilaku Terkait Perundungan. Jurnal Internasional Terapi Pelaku Kejahatan dan Kriminologi Komparatif , 51, 495 – 509. https://doi.org/10.1177/0306624X06298463 .
Ginting, L. (2025). Literasi Digital untuk Perlindungan Data Pribadi. Sultan Agung Notary Law Review . https://doi.org/10.30659/sanlar.v7i1.43462
Giometti, G., & Kowalski, R. (2022). Perundungan siber melalui media sosial dan kesejahteraan. Opini terkini dalam psikologi , 45, 101314. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101314
Haeroni, R., , H., Adiwardana, M., & Widyasari, D. (2024). Media Sosial dan Dampaknya terhadap Perilaku Perundungan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Internasional Pendidikan Dasar . https://doi.org/10.23887/ijee.v8i2.70707
Huang, Y., & Chui, H. (2024). Dukungan Sosial yang Dirasakan Korban Perundungan, Kesehatan Psikologis, dan Perilaku Prososial: Analisis Profil Laten. Jurnal Remaja dan Remaja , 53, 1683 – 1698. https://doi.org/10.1007/s10964-024-01954-3 .
Lemay, E., Overall, N., & Clark, M. (2012). Pengalaman dan konsekuensi interpersonal dari perasaan terluka dan kemarahan. Jurnal kepribadian dan psikologi sosial , 1036, 982-1006. https://doi.org/10.1037/a0030064 .
Li, Q., Chu, X., Yang, Y., & Jia, Y. (2024). Hubungan dua arah antara hubungan teman sebaya dan perundungan: Bukti dari analisis cross-lagged pada anak-anak Tiongkok. Anak: perawatan, kesehatan, dan perkembangan , 50 4, e13302. https://doi.org/10.1111/cch.13302 .
Musawamah, M. (2021). Peran orang tua dan guru dalam membentuk karakter anak di kabupaten demak. AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam), 3(1), 54-70.
Manilani, F., Medan, K., & Fanggi, R. (2025). Perlindungan Hukum Terhadap Anak Korban Perundungan (Bullying). Artemis Law Journal. https://doi.org/10.35508/alj.v2i2.21180
Mukanova, N., Asylbekova, M., Khazhgaliyeva, K., Kassenov, K., & Mukatayeva, K. (2025). PELATIHAN KETERAMPILAN DIGITAL SISWA UNTUK MENCEGAH CYBERBULLYING. Buletin Universitas Toraighyrov. Seri pedagogi . https://doi.org/10.48081/kptn4794 .
Puspitasari, Niken Rosyiana, et al. “Pendampingan Masalah Cyberbullying Pada Kegiatan Literasi Digital untuk Siswa SMPN 1 Siman Ponorogo.” Muaddib: Jurnal Pendidikan Agama Islam (2024): 261-273.
Roland, E., & Idsøe, T. (2001). Agresi dan perundungan. Perilaku Agresif , 27, 446-462. https://doi.org/10.1002/AB.1029 .
Rambe, N., Khoiri, N., & Qarai, W. (2023). Etika Komunikasi di Media Sosial Tiktok Untuk Mengantisipasi Fenomena Bullying. Jurnal Manajemen Akuntansi (JUMSI) . https://doi.org/10.36987/jumsi.v4i1.4753 .
Stevens, V., Bourdeaudhuij, I., & Oost, P. (2002). Hubungan Lingkungan Keluarga dengan Keterlibatan Anak dalam Masalah Perundungan/Korban di Sekolah. Jurnal Remaja dan Remaja , 31, 419-428. https://doi.org/10.1023/A:1020207003027
Smokowsy, P., & Evans, C. (2019). Perundungan Siber: Politik Taman Bermain (dan Lebih Buruknya) di Dunia Maya. Perundungan dan Viktimisasi Sepanjang Usia . https://doi.org/10.1007/978-3-030-20293-4_5
White, J., & Sienkiewicz, H. (2018). Pemberdayaan Korban, Keamanan, dan Akuntabilitas Pelaku Melalui Kolaborasi: Model Konseptual dari Krisis Menuju Transformasi. Kekerasan terhadap Perempuan , 24, 1678 – 1696. https://doi.org/10.1177/1077801217743341 .
Xiu, Y., Wang, Q., & Wang, T. (2021). Menjelajahi Motif dan Jenis Perundungan pada Remaja: Kasus dari Tiongkok. Kemajuan dalam Rekayasa Perangkat Lunak , 6, 1. https://doi.org/10.20849/AES.V6I1.894 .
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dewi Rosikhoh, Jaini, Mabruroh Ainun N, Ernawati, Lavita Intan Permatasari (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
