Strategi Komunikasi Kepala Madrasah Aliyah Dalam Membentuk Santri Yang Berakhlakul Karimah Di Pondok Pesantren Dr.Syekh Salman Da’im Bandar Rejo Kecamatan Bandar Masilam Kabupaten Simalungun
Kata Kunci:
Strategi Komunikasi, Kepala Madrasah Aliyah, Akhlakul Karimah, SantriAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi komunikasi yang diterapkan oleh Kepala Madrasah Aliyah dalam membentuk akhlakul karimah pada santri di Pondok Pesantren DR. Syekh Salman Da’im. Pembentukan akhlak merupakan aspek fundamental dalam pendidikan Islam, khususnya di lingkungan pesantren yang menekankan nilai-nilai keagamaan dan moral. Kepala madrasah memiliki peran sentral, tidak hanya sebagai pemimpin administratif, tetapi juga sebagai komunikator utama dalam pembinaan karakter santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, serta santri. Analisis data dilakukan secara induktif untuk menggambarkan fenomena berdasarkan fakta yang ditemukan di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi kepala madrasah mencakup penggunaan komunikasi interpersonal secara persuasif, edukatif, dan keteladanan dalam kehidupan sehari-hari. Kepala madrasah secara aktif menyampaikan pesan moral melalui ceramah, pembinaan rutin, pendekatan personal, dan keterlibatan langsung dalam aktivitas santri. Faktor pendukung strategi ini meliputi kredibilitas kepala madrasah, kedekatan emosional dengan santri, serta lingkungan pesantren yang religius. Faktor penghambat meliputi latar belakang santri yang beragam, pengaruh negatif media sosial, dan keterbatasan sarana komunikasi. Strategi komunikasi yang diterapkan terbukti efektif dalam membentuk akhlak santri, meskipun masih terdapat tantangan berupa perilaku menyimpang dari sebagian santri. Dengan penerapan strategi yang konsisten, integratif, dan berbasis nilai-nilai Islam, proses pembentukan akhlakul karimah dapat berlangsung lebih optimal dan berkelanjutan
Unduhan
Referensi
As-Suyuthi, Jalaluddin, And Jalaluddin Al-Mahalli. 2003. “Tafsir Jalalain.” Surabaya: Imaratullah.
Effendy, Onong Uchjana. 2007. “Ilmu Komunikasi.” Bandung: Remaja Rosdakarya.
Fitriyanti, Estika, Soedjarwo Soedjarwo, And Muhamad Sholeh. 2025. “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Budaya Mutu Di Madrasah Aliyah Amanatul Umma.” Dharmas Education Journal (DE_Journal) 5(1):74–83.
Irma, Nurul Ade. 2022. “Strategi Guru Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa Madrasah Aliyah Negeri Palopo.”
Latifah, Latifah, Ngalimun, Muhammad Andi Setiawan, And Makmur Haji Harun. 2020. “Kecakapan Behavioral Dalam Proses Pembelajaran PAI Melalui Komunikasi Interpersonal: Behavioral Proficiency In The PAI Learning Process Through Interpersonal Communication.” Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi 5(2):36–42.
Mubarokah, D. W. I. Kusnia. 2021. “Analisis Komunikasi Interpersonalpengurusdengan Santri Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Di Pondok Pesantren Sunan Ampel Desa Bangorejo, Kecamatan Bangorejo, Kabupaten Banyuwangi.”
Muhaimin, Abd. 2022. “Analisis Strategi Komunikasi Pondok Pesantren Darussalam Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Santri.”
Muhammad, Hegi Habibie. 2023. “Strategi Komunikasi Ustadz Dalam Pembinaan Akhlak Santri Di Pondok Pesantren Al-Kirom Natar Lampung Selatan.”
Nafisah, Devi Durotun, Yana Mulyana, And Silmi Amrullah. 2023. “Strategi Komunikasi Interpersonal Guru Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Al-Hidayah Cikancung.” Kareem Journal Of Islamic Education 2(1):14–32.
Nurudin, Muhammad, Ramli Ramli, Muhammad Qadaruddin, A. Nurkidam, And Iskandar Iskandar. 2023. “Strategi Komunikasi Kepala Madrasah Dalam Membina Akhlakul Karimah Peserta Didik.” Ath-Thariq: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi 7(2):139. Doi: 10.32332/Ath-Thariq.V7i2.7525.
Parinduri, Rifdah Hasan. 2020. “Dinamika Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Tsanawiyah Muallimin Univa Medan.”
Prasetiawati, Eka. 2017. “Konsep Pendidikan Anak Menurut Al-Qur’an Perspektif Muhammad Quraish Shihab.” Tadbir :Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5(1):116–31.
Sanjaya, Sekuat. 2019. “Strategi Dakwah Da’I Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Santri Pesantren Modern Nahdlatul Ulama Di Desa Negeri Agung Kecamatan Talang Padang Tanggamus.”
Sugiyono, Dr. 2013. “Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.”
Sutrisno, Isbandi, And Ida Wiendijarti. 2015. “Kajian Retorika Untuk Pengembangan Pengetahuan Dan Ketrampilan Berpidato.” Jurnal Ilmu Komunikasi 12(1):70–84.
Syari Nurhayani, Muhammad Lathief Ilhamy Nasution, Mahasiswa Studi Perbankan Syariah, And Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam. 2023. “Analisis Penerapan Integrated Marketing Communication (Imc) Pada Produk Pembiayaan Bsi Cicil Emas (Studi Kasus Pt. Bank Syariah Indonesia Kcp Kota Pinang).” Cetak) Journal Of Innovation Research And Knowledge 2(9):2023.
Syobromalisi, Faizah Ali. 2011. “Membahas Kitab Tafsir Klasik-Modern.”
Tajuddin, Mustakim, Muh Wajedi Ma’ruf, And Hasbi Hasbi. 2023. “Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Di Mts DDI Al-Mujahidin Bendoro.” Referensi 1(2).
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Siti Hawa Ritonga, Muhammad Idris, Ali Syahlan (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
