Efektivitas Komunikasi Interpersonal Lurah Dalam Pembinaan Pemuda Dan Remaja Di Kelurahan Tanjung Marulak Kecamatan Rambutan Kota Tebing Tinggi

Abstrak

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk komunikasi interpersonal yang digunakan oleh Lurah Tanjung Marulak Kecamatan Rambutan, yaitu (1) Dialog berbicara, bercakap-cakap, bertukar pikiran, dan gagasan bersama. (2) Sharing (berbagi) Pengalaman. Berbagi pengalaman merupakan pembicaraan antara dua orang atau lebih, dimana para pesertanya saling menyampaikan apa yang telah mereka alami dalam hal yang terjadi bahan pembicaraan. (3) Percakapan merupakan kegiatan yang terjadi dimana-mana dan dilakukan oleh manusia segala umur. Upaya yang perlu dilakukan Lurah Tanjung Marulak untuk membina pemuda dan remaja, upaya itu adalah mengajak remaja untuk melakukan kegiatan seperti (1) Gotong royong bersama, kegiatan ini dilakukan untuk mengajarkan remaja tentang tanggung jawab untuk menjaga kebersihan di lingkungan Kelurahan Tanjung Marulak, (2) membangun Kelurahan Tanjung Marulak dengan kegiatan-kegiatan atau program pro rakyat seperti membangun dan merenovasi masjid dan kegiatan hari besar Islam. (3) Berkumpul dengan remaja sambil bercerita hal positif agar mereka tidak bosan dan tidak merasa terkekang dengan kehidupannya. (4) Melakukan pengajian untuk meningkatkan pengetahuan agama bagi remaja. (5) Berolah raga Agar terhindar dari tindakan yang negatif. Kendala dirasakan oleh Lurah Tanjung Marulak dalam membina pemuda dan remaja adalah (1) pengaruh handpone, dimana handpone menjadi tren bagi remaja sehingga remaja sibuk dan lalai dengan handpone tidak lagi mengikuti pengajian. (2) Pengaruh internet menjadi kendala yang sangat lumrah, remaja yang belum bisa membedakan yang mana yang baik dan tidak baik, dengan begitu di mengakses konten-konten negatif di internet, mengakses video yang tidak pantas yang mengakibatkan kelakuan yang tidak baik. (3) Pengawalan orang tua sangat diharapkan, orang tua yang mengikuti kemauan anak cenderung membebaskan anak menggunakan fasilitas yang diberikan tanpa diawasai dengan baik, sehingga anak dengan bebas melakukan perbuatannya.