Pengembangan Booklet Masailul Fiqh Materi Jual Beli Online Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa
Kata Kunci:
Booklet, Fiqh Muamalah Kontemporer, Jual Beli Online, Pemahaman, Pengembangan Bahan AjarAbstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan booklet Masailul Fiqh dengan materi jual beli online sebagai media pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa PAI UIN Palangka Raya. Latar belakang penelitian ini muncul dari masih rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap hukum fiqh muamalah modern, terutama dalam praktik transaksi digital yang semakin meluas di lingkungan akademik. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah mahasiswa UIN Palangka Raya yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi untuk mengidentifikasi kebutuhan, respons, dan efektivitas media yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa booklet Masailul Fiqh memiliki desain menarik, bahasa yang mudah dipahami, serta ilustrasi yang relevan dengan kehidupan digital mahasiswa. Penggunaan booklet ini mampu meningkatkan minat belajar dan pemahaman mahasiswa terhadap akad jual beli digital sesuai prinsip fiqh muamalah, termasuk larangan riba dan gharar. Secara keseluruhan, booklet ini dinilai layak dan efektif sebagai bahan ajar inovatif yang menghubungkan teori fiqh dengan praktik muamalah di era modern.
Unduhan
Referensi
Abas, Siti Zulaiha B. 2025. “Integrasi Teknologi Digital Dalam Pengembangan Sumber Belajar PAI Yang Kontekstual Dan Relevan.” At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Agama Islam 2 (2): 391–402.
Akbar Maulana, Dan Abdul Muttaqin. 2024. “Tinjauan Fiqih Muamalah Terhadap Jual Beli Online.” Moral : Jurnal Kajian Pendidikan Islam 2 (1): 11–24.
Alfarid, Nicho. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran E-Booklet Berbasis Nilai Keislaman Pada Materi Animalia Di Kelas X Sma/Ma.” Ncoins: National Conference Of Islamic Natural Science 3:93–104.
Ambarwati, Dewi, Udik Budi Wibowo, Hana Arsyiadanti, dan Sri Susanti. 2021. “Studi literatur: Peran inovasi pendidikan pada pembelajaran berbasis teknologi digital.” Jurnal inovasi teknologi pendidikan 8 (2): 173–84.
Anafi, Khoirul, Iskandar Wiryokusumo, dan Ibut Priono Leksono. 2021. “Pengembangan media pembelajaran model ADDIE menggunakan software Unity 3D.” Jurnal Education and development 9 (4): 433–38.
Anggelia, Mita. 2021. “Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Booklet Materi Masuk dan Berkembangnya Islam ke Indonesia Siswa Kelas X SMA Negeri Tugumulyo.” Yupa: Historical Studies Journal 5 (1): 26–32.
Arifin, Zaenal. 2025. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran PAI Berbasis Android.” JEID : Journal of Educational Integration and Development 5 (2): 106–18. https://doi.org/10.55868/jeid.v5i2.393.
Fadholi, Amak, dan Nur Wahidah. 2025. “Efektivitas pendekatan kontekstual dalam pembelajaran PAI: Analisis literatur terhadap tantangan era digital.” An-Nadwah: Journal Research on Islamic Education 1 (01): 39–49.
Galib, Mukhtar, Maulana -, Achmad Abubakar, dan Muhammad Irham. 2024. “Jual Beli Online dalam Prespektif Alquran.” Indonesian Journal of Islamic Economics and Business 9 (1): 230–40. https://doi.org/10.30631/ijoieb.v9i1.2350.
Gusti, S. Syamsurizal. 2021. “Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Bioedusiana Jurnal Pendidikan Biologi.” Bioedusiana 6 (1): 70–78.
Hasanah, Nisa Uswatun, Dhiene Ghalyanisa Ianovsky, dan Wakaf Uang. 2024. “Revolusi Pembayaran Digital: Legitimasi Uang Elektronik dalam Fikih Muamalah” 3 (1): 1–14.
Hendra, et al. 2023. Media Pembelajaran Berbasis Digital (Teori dan Praktik). Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Heryana, Nono, M Kom, M Pd Junaidin, Indro Nugroho, S S T Metha Fahriani, M Pd Nurlaila, Amir Mukminin, M Pd Martriwati, Renita Donasari, dan S Pd Khasanah. 2023. Konsep Dasar Media Pembelajaran di Era Digital. Cendikia Mulia Mandiri.
Hidayat, Fitria, dan Muhamad Nizar. 2021. “Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Model in Islamic Education Learning.” Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam (JIPAI) 1 (1): 28–38.
Ismail, H. 2025. Fikih Kontemporer. PT Indonesia Delapan Kreasi Nusa.
Jasiah. 2024. “PENGEMBANGAN BUKU INTERAKTIF MATERI PERISTIWA ALAM KELAS 1 SD/MI” 1 (2): 50–70.
Jasiah, Iqbal Nur Hilmi. 2025. “REVOLUSI PENILAIAN PEMBELAJARAN : IMPLEMENTASI ZEP QUIZ SEBAGAI SOLUSI DIGITAL INTERAKTIF” 3 (1): 608–14.
Jasiah, Jauharotul Ulum. 2025. “PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS PERMAINAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK” 3 (1): 504–12.
Jasiah, Lila Suci Alfika. 2025. “PENGEMBANGAN BOOKLET SKI DINASTI ABBASIYAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA” 3 (1): 526–32.
Jasiah, Maliana. 2025. “Penggunaan Modul Digital Berbasis Game Based Learning Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur ’ An Hadist” 3 (1): 407–16.
Jasiah, Sahduari. 2025. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI WORD WALL DENGAN MODEL TPACK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK MATERI KISAH KETEALADANAN NABI SUALAIMAN KELAS VII Mts HIDAYATUL INSAN PALANGKA RAYA” 1 (3).
Jasiah, Siti &. 2025. “PENGEMBANGAN FLIPBOOK DIGITAL PADA MATA KULIAH PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK SMP / MA” 3 (1): 471–81.
Jasiah, Umi &. 2025. “PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS EVALUASI INTERAKTIF WIZER.ME DALAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH PROFESI KEGURUAN” 3 (1): 574–81.
Jasiah, Yeni. 2025. “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Video Pembelajaran Dalam Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran” 3 (1): 366–73.
Jasiah, Zainatur & Fimeir. 2023. “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Blended Learning Pada Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Prodi Pendidikan Agama Islam” 5 (April 2023): 785–808.
Kahfi, Ashabul, Achmad Abubakar, dan Rahmi Damis. 2025. “Dinamika Jual Beli Dan Potensi Riba Era Digital Perspektif Al-Qur’an.” Tasamuh: Jurnal Studi Islam 17 (1): 126–43.
Kalsum Toibah Umi, Suryana Eko, dan NopitaSari Venny. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Fiqih.” Jurnal PADAMU NEGERI (Pengabdian pada Masyarakat Bidang Eksakta), 12–14. http://journal.pdmbengkulu.org/index.php/padamunegeri.
Mubarroq, Alvian Chasanal, dan Luluk Latifah. 2023. “Analisis Konsep Muamalah Berdasarkan Kaidah Fiqh Muamalah Kontemporer.” Tadayun: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah 4 (1): 95–108.
Putra, Rakha Aditya, Wildan Satio Siregar, dan Gusmaneli Gusmaneli. 2024. “Model pembelajaran adaptif: Untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran di era digital.” ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan 2 (3): 1–9.
Rachma, Alvina, Tuti Iriani, dan Santoso Sri Handoyo. 2023. “Penerapan Model ADDIE Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Simulasi Mengajar Keterampilan Memberikan Reinforcement.” Jurnal Pendidikan West Science 1 (08): 506–16. https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i08.554.
Rahmawati, Siti Risma. 2025. “EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BOOKLET DALAM METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS XI MA AL-KHOIRIYAH BALEN BOJONEGORO.” Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri.
Ramadhan, Muhhamad Satria, Salsa Diah Apriliani, Nabilah Sahda Firjatullah, dan Rakha Yolanda Puji Pratama. 2023. “DAMPAK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DIGITAL DI SEKTOR PENDIDIKAN.” Journal of Comprehensive Science (JCS) 2 (6).
Ridwan, M Sulaiman, Mohd Winario, dan Muhammad Kamalin. 2025. “Hukum Islam terhadap Transaksi Digital: Studi tentang Jual Beli Online dalam Perspektif Fiqh Muamalah.” Journal of Legal Sustainability 2 (2): 31–38. https://doi.org/10.63477/jols.v2i2.241.
Rifai, Danang, Sania Fitri, Irma Nirmala Ramadhan, dan Rizky Ramadan. 2022. “Perkembangan ekonomi digital mengenai perilaku pengguna media sosial dalam melakukan transaksi.” ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal 3 (1): 49–52.
Rosalina, Septarina Dwi. 2024. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis booklet untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi haji Kelas V MI Asyafi’iyah Getung Kabupaten Lamongan.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Rozalinda, Kelly, dan Fiska Marsha Adinda. 2025. “Optimalisasi media leaflet dan booklet dalam strategi manajemen pendidikan.” PERSONNEL: JURNAL ADMINISTRASI PENDIDIKAN 1 (1): 15–21.
Rustandi, Andi. 2021. “Penerapan model ADDIE dalam pengembangan media pembelajaran di SMPN 22 Kota Samarinda.” Jurnal Fasilkom 11 (2): 57–60.
Safitri, Meilani, dan M Ridwan Aziz. 2022. “ADDIE, sebuah model untuk pengembangan multimedia learning.” Jurnal Pendidikan Dasar 3 (2): 51–59.
Saleh, M. S, Syahruddin, M. S Saleh, I Azis, dan Sahabuddin. 2023. “Media Pembelajaran.” https://repository.penerbiteureka.com/publications/563021/media-pembelajaran.
Sudirman, H. 2024. Fiqh Kontemporer: Contemporary Studies Of Fiqh. Publica Indonesia Utama.
Surur, Miftahus. 2025. “Media Pembelajaran Inovatif.” Penerbit Tahta Media.
Tamami, Agus Gufron, Sri Murhayati, dan Zaitun Zaitun. 2024. “Inovasi Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi.” Indonesian Research Journal on Education 4 (4): 2412–19.
Tiani, Agina, Annisa Suci Maulani, Hesti Desmira Iryani, Sinta Fitriani, dan Rully Hidayatullah. 2025. “Telaah Kesalahan Kesalahan Prosedur Penelitian Pendidikan.” QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3 (2): 762–68.
Waruwu, Marinu. 2024. “Metode penelitian dan pengembangan (R&D): konsep, jenis, tahapan dan kelebihan.” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 9 (2): 1220–30.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Raudhatul Jannah, Jasiah (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
