Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Tayammum: Match Pairs Untuk Siswa Siswi SMP
Kata Kunci:
Media Pembelajaran, Tayamum, Match Pairs, ADDIE, Siswa SMPAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis permainan "Match Pairs" untuk materi tayamum pada siswa-siswi SMP. Media ini dirancang menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam mempelajari tata cara tayamum. Tahap analisis dilakukan dengan mengidentifikasi kebutuhan siswa dan kurikulum yang berlaku. Pada tahap desain, media dirancang dengan elemen-elemen yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa SMP. Tahap pengembangan melibatkan pembuatan media menggunakan platform Wordwall.net, sedangkan tahap implementasi dilakukan dengan uji coba terbatas di kelas. Evaluasi dilakukan melalui umpan balik dari guru dan siswa untuk mengetahui efektivitas media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang tayamum, serta meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran
Unduhan
Referensi
K. Kana, B. A. P. Boli, and E. Tarihoran, “Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik,” Theos J. Pendidik. dan Theol., vol. 2, no. 3, pp. 72–76, 2022, doi: 10.56393/intheos.v2i3.1226.
M. P. A. Moh. Ickhamal Suryadinata, S.Pd., Metode Khusus Pendidikan Agama Islam. 2021.
F. Tirtoni and M. I. Kurniawan, Buku Ajar Strategi Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar. 2022. doi: 10.21070/2022/978-623-464-049-6.
M. I. Maulana and Murtadlo, “Pengaruh Media Game Edukasi Wordwall Terhadap Penguasaan Kosakata Siswa Tunarungu di SDLB Negeri Pembina Tingkat NasioNal Bagian C Lawang,” J. Pendidik. Khusus, vol. 19, no. 02, p. 10, 2024.
Zaeni, “Pengaruh Metode Game Based Learning Bermedia Wordwall Terhadap Kemampuan Mengenal Isyarat Huruf Hijaiah Pada Peserta Didik Tunarungu Di Slb-B Karya Mulia Surabaya,” J. Pendidik. Khusus, vol. 20, no. 2, pp. 1–10, 2025.
D. W. I. H. Ratnasari, “IMPLEMENTASI PENGGUNAAN VIDEO HOLOGRAM 3D SEDERHANA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGENALKAN RAGAM HEWAN PADA KELOMPOK A DI RA NUR ALAWY SLAWU PATRANG JEMBER SKRIPSI Oleh : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMPLEMENTASI PENGGUNAAN VIDEO HOLOGRAM 3D SEDERHANA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI RA NUR ALAWY SLAWU PATRANG JEMBER SKRIPSI diajukan Kepada Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan ( S . Pd ) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Dan Bahasa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini,” 2025.
N. M. Masykuri, N. L. Sa’adah, E. R. Putra, A. Setiawan, and F. W. N. Ani, “REVOLUSI DIGITAL PEMBELAJARAN ANATOMI: IMPLEMENTASI MODEL ADDIE DALAM PENGEMBANGAN VIDEO EDUKASI,” vol. 10, no. 2, pp. 167–186, 2025.
A. Handayani, DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM RANGKA MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMP ISLAM AL AZHAR BSD. 2025.
F. Hidayat SMP Negeri et al., “Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Model in Islamic Education Learning,” pp. 28–37, 2021.
K. Anafi, I. Wiryokusumo, and I. P. Leksono, “Pengembangan Media Pembelajaran Model Addie Menggunakan Software Unity 3D,” J. Educ. Dev., vol. 9, no. 4, pp. 433–438, 2021.
N. M. Akso, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Di Smp Negeri 01 Jenggawah Tahun Pelajaran 20232024,” Indones. J. Soc. Sci. Educ., vol. 6, no. 1, p. 52, 2024.
M. Keahlian, P. Dasar, D. Smkn, W. Prambayu, R. Muryandari, and B. Sujatmiko, “Implementasi Model Addie Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Meningkatkan Keahlian Pemrograman Dasar Di SMKN 1 Wonoasri,” IT-Edu J. Inf. Technol. Educ., vol. 10, no. 02, pp. 90–97, 2025, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/68124
A. Latip, “PENERAPAN MODEL ADDIE DALAM PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS,” DIKSAINS J. Ilm. Pendidik. Sains, vol. 2, no. 2, pp. 102–108, 2022.
M. Fithria, “DESAIN PEMBELAJARAN PAI MENGGUNAKAN MEDIA WORDWALL (PENELITIAN STUDI KASUS DI SMPIT AT-TAUFIQ KOTA DEPOK),” pp. 167–186, 2025.
Ade Rahayu, “Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) : Pengertian, Jenis dan Tahapan,” DIAJAR J. Pendidik. dan Pembelajaran, vol. 4, no. 3, pp. 459–470, 2025, doi: 10.54259/diajar.v4i3.5092.
P. C. Dynasty, “Pengembangan Media Pembelajaran Nearpod dengan Pendekatan ADDIE pada Materi Larutan Penyangga,” pp. 1–169, 2024.
F. Awaliyah, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS6 Pada Mata Pelajaran Alam di MTS Negeri 2 Tegal,” SKRIPSI Jur. Manajemen-Fakultas Ekon. UM, pp. 32–33, 2018.
S. Umami and D. Indrawati, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Nearpod Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V Sekolah Dasar,” AL-Ahya, vol. 01, no. 01, pp. 219–232, 2025.
M. Ro’iyah, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STRORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII MTs NEGERI 4 MALANG, vol. 4, no. 1. 2024.
D. Aulia, N. Wahyuni, and D. Assahra, “Pembelajaran tentang Thaharah , Mandi Wajib dan Sholat,” Samakta J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 1–7, 2024.
S. Widya et al., “Pengaruh gaya belajar visual auditorial kinestetic terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di MAN 2 dan SD Negeri 53 Banda Aceh,” Satya Widya, vol. 41, no. 1, pp. 89–103, 2025, [Online]. Available: https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/16187
Y. Agrullina, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Wordwall Pada Materi Bilangan Berpangkat Untuk Peserta Didik Fase E,” 2023.
D. S. Sinta, “Media Pembelajaran Berbasis Digital,” vol. 3, no. 2, p. 6, 2021.
N. Apipah, “PENTINGNYA PENGGUNAAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN DI ERA TEKNOLOGI,” Educ. e Soc., vol. 1, no. 1, pp. 1689–1699, 2016, [Online]. Available: http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_PereiraAS_1.pdf%0Ahttp://www.anpocs.org.br/portal/publicacoes/rbcs_00_11/rbcs11_01.htm%0Ahttp://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/7845/1/td_2306.pdf%0Ahttps://direitoufma2010.files.wordpress.com/2010/03/emi
U. N. M. Program Studi Teknologi Pembelajaran & Psikologi Pendidikan, Pascasarjana, “Inovasi Pendidikan di Era Big Data dan Aspek Psikologinya,” 2016, [Online]. Available: http://pasca.um.ac.id/wp-content/uploads/2017/02/Prosiding-Big-Data-2016.pdf
F. Maesaroh, “Penggunaan media vistacreate dalam pembelajaran menulis iklan siswa SMP Tangerang Selatan,” pp. 7–20, 2024.
D. H. Farhana, SE., M.Pd., Pengembangan bahan ajar inovatif, vol. I, no. 1. 2025. [Online]. Available: https://books.google.com/books?hl=en%5C&lr=%5C&id=UZ9OEAAAQBAJ%5C&oi=fnd%5C&pg=PP1%5C&dq=pengembangan+bahan+ajar%5C&ots=Wp5ETpV2eA%5C&sig=KoO_M7peNroSfO8qssXAu6LvISc
F. L. Chusna, “Pengembangan media pembelajaran elmost berdasarkan teori konstruktivisme untuk mendukung literasi matematis peserta didik mts kelas vii,” 2025.
I. G. Yudistira et al., “PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MODEL ADDIE BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 4 BUSUNGBIU TAHUN PELAJARAN DAN MEMENUHI SYARAT-SYARAT UNTUK,” 2023.
Khurin’ain, “IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIS KELAS 9 DI MTSN GRESIK,” vol. 4, no. 1, pp. 9–15, 2024.
Y. Wulandari, “UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK MATERI ASMAUL HUSNA DI MTS SOEBONO MANTOFANI TANGERANG SELATAN,” 2025.
I. N. Fitri, PENGEMBANGAN DAN ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN SIMULASI MERAKIT KOMPUTER BERBASIS DESKTOP. 2017.
N. Azizah, Ketrampilan Kemampuan Bimbingan Rohani Islam Untuk Meningkatkan Kualitas Mahasiswa, vol. 11, no. 2. 2020. doi: 10.21580/at.v11i2.4680.
N. Subana, I. D. K. Tastra, and L. P. P. Mahadewi, “Pengembangan multimedia interaktif dengan model ADDIE pada mata pelajaran IPA kelas VII semester I di SMP Tp 45 Sukasada,” J. Edutech Undiksha, vol. 1, no. 2, pp. 1–11, 2013.
A. Rofiq, L. P. P. Mahadewi, and D. P. Parmiti, “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Model ADDIE Untuk Siswa Kelas VII Semester Genap Tahun Pelajaran 2014-2015 Di SMP Negeri 1 Banjar,” J. Tek., vol. 5, no. 5, pp. 61–68, 2019.
Bulhayat, N. Hanifansyah, and N. Hakim, “Pengembangan Media Pembelajaran Pai Model Addie Di Mtsn 1 Bangil,” J. Pendidik. Islam, vol. 11, no. 1, pp. 40–60, 2021, doi: 10.38073/jpi.v11i1.612.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Auliya Khairina, Jasiah (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
