Madani, S. et al. 2024. Pengaruh Metode Show And Tell Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Di Sekolah Dasar Yayasan Sinar Husni Kota Medan. At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam. 1, 2 (Apr. 2024), 110–117.