Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Yang Transformasional Dan Humanis Terhadap Kinerja Guru Dan Prestasi Siswa Di MIS Sabilal Muhtadin Plus
Kata Kunci:
Kepemimpinan Transformasional, Kepemimpinan Humanis, Kinerja Guru, Prestasi Siswa, Madrasah.Abstrak
Kepala madrasah memiliki peran penting dan strategis dalam mengarahkan serta meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauh mana pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan humanis kepala madrasah terhadap kinerja guru serta prestasi belajar siswa di MIS Sabilal Muhtadin Plus. Kepemimpinan transformasional dicirikan oleh kemampuan pemimpin dalam menginspirasi, memotivasi, dan menyampaikan visi yang jelas kepada para guru, sedangkan kepemimpinan humanis lebih menekankan pendekatan relasional yang hangat, penuh empati, serta memperhatikan kebutuhan pribadi setiap individu.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan korelasional. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada guru dan pengambilan dokumentasi nilai akademik siswa. Sampel terdiri dari seluruh guru dan siswa kelas IV hingga VI. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda untuk mengukur pengaruh masing-masing variabel secara simultan maupun parsial.Temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional dan humanis secara signifikan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kinerja guru dan capaian belajar siswa. Gaya transformasional terbukti lebih berpengaruh terhadap peningkatan kinerja guru karena mampu mendorong semangat dan kreativitas dalam mengajar. Sementara itu, gaya humanis lebih kuat pengaruhnya terhadap prestasi siswa karena mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, aman, dan memperhatikan aspek emosional siswa. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menegaskan bahwa perpaduan antara kepemimpinan transformasional dan humanis merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan, baik dari sisi tenaga pengajar maupun hasil belajar siswa.
Unduhan
Referensi
Avolio, B. J., & Bass, B. M. (1994). Improving organizational effectiveness through transformational leadership. Sage Publications.
Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). Transformational leadership (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.
Burns, J. M. (1978). Leadership. Harper & Row.
Rogers, C. R. (1980). A way of being. Houghton Mifflin.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2017). Organizational behavior (17th ed.). Pearson Education.
Wahjosumidjo. (2003). Kepala sekolah: Tinjauan dari segi profesi kepemimpinan dan administrasi pendidikan. PT RajaGrafindo Persada.
Goleman, D. (2000). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ. Bantam Books.
Fullan, M. (2001). Leading in a culture of change. Jossey-Bass.
Leithwood, K., & Jantzi, D. (2005). Transformational leadership. In B. Davies (Ed.), The essentials of school leadership (pp. 31–43). SAGE Publications.
Sergiovanni, T. J. (2006). The principalship: A reflective practice perspective (5th ed.). Allyn & Bacon.
Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2013). Educational administration: Theory, research, and practice (9th ed.). McGraw-Hill Education.
Usman, H. (2011). Manajemen: Teori, praktik, dan riset pendidikan. Bumi Aksara.
Mulyasa, E. (2013). Menjadi kepala sekolah profesional. Remaja Rosdakarya.
Suyatno, & Prasetyo, Z. K. (2019). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(2), 115–124.
Susanto, H. (2020). Hubungan kepemimpinan transformasional dengan kinerja guru. Jurnal Pendidikan dan Kepemimpinan, 8(1), 22–30.
Anwar, M. (2021). Gaya kepemimpinan humanis kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 6(2), 135–144.
Fattah, N. (2004). Landasan manajemen pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.
Syah, M. (2014). Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru. PT Remaja Rosdakarya.
Handoko, T. H. (2011). Manajemen. BPFE Yogyakarta.
Sagala, S. (2009). Manajemen strategi dalam peningkatan mutu pendidikan. Alfabeta.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Rini Wahyuni Siregar, Alya Nazwa Nursyifa Rahma, Muhammad Rizky, Riandi Tarigan Imelda Damanik (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
